Resumen:
Partimos de que la socialización es la habilidad para interactuar en el entorno, con el resto de personas y el medio que nos rodea, sin ella, no podría darse el desarrollo integral de los niños, pues del entorno se refuerzan los aprendizajes cognitivos, procedimentales y actitudinales. Esta socialización se ve favorecida en entornos lúdicos.
Objetivos: explicar la importancia del juego en la socialización de los niños y niñas a nivel inicial, planear y poner en práctica actividades lúdicas (juegos) para elevar el nivel de socialización y seleccionar un instrumento de evaluación de la misma socialización que pondrán en práctica los niños y niñas en el nivel correspondiente; el diálogo, el juego y el trabajo en el aula.
Concluimos con que el juego es una herramienta pedagógica valiosa en el desarrollo de la socialización de los más pequeños en su nivel más básico e inicial. Pudiendo ser evaluada en las tres dimensiones nombradas anteriormente: diálogo, juego y trabajo en el aula (lista de cotejo: herramienta para medir el nivel de socialización de los niños en el aula).
Partimos de que la socialización es la habilidad para interactuar en el entorno, con el resto de personas y el medio que nos rodea, sin ella, no podría darse el desarrollo integral de los niños, pues del entorno se refuerzan los aprendizajes cognitivos, procedimentales y actitudinales. Esta socialización se ve favorecida en entornos lúdicos.
Objetivos: explicar la importancia del juego en la socialización de los niños y niñas a nivel inicial, planear y poner en práctica actividades lúdicas (juegos) para elevar el nivel de socialización y seleccionar un instrumento de evaluación de la misma socialización que pondrán en práctica los niños y niñas en el nivel correspondiente; el diálogo, el juego y el trabajo en el aula.
Concluimos con que el juego es una herramienta pedagógica valiosa en el desarrollo de la socialización de los más pequeños en su nivel más básico e inicial. Pudiendo ser evaluada en las tres dimensiones nombradas anteriormente: diálogo, juego y trabajo en el aula (lista de cotejo: herramienta para medir el nivel de socialización de los niños en el aula).
Palabras Claves: Juego, Socialización.
APA: Vásquez, A. A. (2018) Juego para la socialización de los niños de educación inicial. (Trabajo de Grado). Universidad Nacional de Tumbes. Facultad de Ciencias Sociales.
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