Resumen:
El presente estudio aborda el proceso de
adaptación y socialización de los niños del nivel inicial, partiendo de que
ellos aprenden a comunicar sus ideas y sentimientos mediante la interacción con
personas y el medio que los rodea. Se enfatiza en la comprensión de estos
procesos y en como las docentes promueven la adaptación y socialización del
niño o niña mediante el uso del juego y actividades placenteras y
significativas para los niños, teniendo así un contacto afectivo con los niños,
todo ello en un clima acogedor, de afectividad y seguridad, en el que el juego
ayuda a los niños a adaptarse y socializarse de manera más efectiva dentro del
entorno escolar.
Palabras claves: Juego, socialización.
URL: http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/615
APA: Hurtado
Ladines, K. D. C. (2018). El proceso de socialización de los niños de educación
inicial.
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